Il progetto nel territorio
Hanno partecipato al progetto le biblioteche comunali di:
Albano, Anzio, Bracciano, Cerveteri, Civitavecchia, Colleferro, Frascati, Genzano, Grottaferrata, Marino, Mentana, Monterotondo, Segni, Tivoli, Velletri.
LE SCUOLE E I LAVORI:
Area Nord-Ovest
Bracciano – LS "Ignazio Vian"
Bracciano – LS "Ignazio Vian"
Tempo libero a Bracciano dalla seconda metà dell'Ottocento alla prima metà del Novecento.
La vita sociale a Bracciano, tra i due secoli, delineata attraverso i documenti che illustrano le attività culturali e sportive preferite dagli abitanti.
Cerveteri – IIS “Enrico Mattei”
Cerveteri – IIS “Enrico Mattei”
La fornace Saflac dagli anni Trenta agli anni Settanta.
La storia della fornace Saflac - Società anonima fornace laterizi e affini Cerveteri - creata negli anni Trenta, in un quadro economico e sociale arretrato, fatto di lavoro bracciantile e
stagionale.
Civitavecchia – LC “Padre Alberto Guglielmotti”
Civitavecchia – LC “Padre Alberto Guglielmotti”
La figura di P.A. Guglielmotti: trascrizione ed analisi di alcune lettere autografe
La figura di padre Guglielmotti, storico, teologo, bibliotecario e viaggiatore, al quale è intitolato il liceo, è ricostruita attraverso lo studio delle sue lettere.
Rignano Flaminio – ITCG “Pier Luigi Nervi”
Rignano Flaminio – ITCG “Pier Luigi Nervi”
Le storie che fanno storia.
Le parole dei testimoni costruiscono una sceneggiatura: le testimonianze sull'incidente ferroviario del 15 novembre 1943 sulla linea Roma Nord si inseriscono nel quadro dei racconti sull'occupazione del territorio da parte dei tedeschi.
Area Nord-Est
Fontenuova – ITC "Via 2 Giugno" già "Minniti"
Fontenuova – ITC "Via 2 Giugno" già "Minniti"
C'era una volta Tor Lupara: notizie storiche e ricordi nella testimonianza del dott. Salvatore Vicario, autore di diversi libri tra cui “Fonte Nuova entra nella storia” .
Attraverso i ricordi di uno storico locale si indagano le origini di Fontenuova
Guidonia – LS “Ettore Majorana”
Guidonia – LS “Ettore Majorana”
Da un'antica pergamena, un pezzo di storia.
L'esame di una pergamena, documento notarile del Cinquecento, illustra le controversie in atto tra i territori di Tivoli e Montecelio.
Monterotondo – LC “Gaio Valerio Catullo”
Monterotondo – LC “Gaio Valerio Catullo”
Monterotondo: anni 1920-1925.
Uno sguardo sulla vita della città attraverso la storia delle grandi famiglie, l'istruzione scolastica, la nascita delle cooperative, l'attività dell'università agraria
Subiaco – ITCG “Quarenghi”
Subiaco – ITCG “Quarenghi”
...A piedi scalzi verso Vallepietra.
Le immagini originali di un filmato offrono lo sfondo per una ricostruzione storica della tradizionale processione al santuario di Vallepietra.
Tivoli -IIS c/o IPIA Villa Braschi
Tivoli -IIS c/o IPIA Villa Braschi
Album di famiglie.
Un'indagine attraverso le generazioni: alberi genealogici, fotografie e interviste a parenti lasciano emergere i racconti di guerra e migrazioni, le condizioni di lavoro e di vita.
Tivoli – LC “Amedeo Di Savoia”
Tivoli – LC “Amedeo Di Savoia”
Vicesindaco di belle lettere: Salvatore Multineddu. Il liceo classico e il comune di Tivoli nel primo dopoguerra (1920-1922).
La biografia di un intellettuale, che fu vicesindaco e insegnante al liceo classico di Tivoli tra il 1910 e il 1922, offre uno spaccato della cultura e della vita politica a Tivoli, dall'età giolittiana
al primo dopoguerra.
Tivoli - LS “Lazzaro Spallanzani”
Tivoli - La fiera di San Giuseppe a Tivoli.
Ripercorrendo gli eventi, attraverso i giornali d'epoca, le interviste ai cittadini, al sindaco e al suo predecessore, si racconta una festa tradizionale, tuttora molto sentita a Tivoli.
Tivoli – ITIS “Alessandro Volta”
Tivoli – ITIS “Alessandro Volta”
Perché l'istruzione tecnica a Tivoli.
L'indagine sulle origini dell'istruzione tecnica a Tivoli mostra come essa sia fortemente correlata alle risorse naturali presenti sul territorio.
Area Sud
Albano Laziale – IPSSCT "Nicola Garrone"
Albano Laziale – IPSSCT "Nicola Garrone"
Il tram della memoria.
Il lavoro illustra la storia della STEFER. Ne segue lo sviluppo e le trasformazioni a partire dalla fondazione del 1899, nell'arco di quasi sessant'anni.
Anzio – LS “Innocenzo XII”
Anzio – LS “Innocenzo XII”
Villa Sarsina nel panorama di Anzio.
Descrizione delle antiche ville di Anzio e dintorni, con particolare riferimento a villa Sarsina,
sotto un profilo storico, artistico e architettonico.
Ariccia - LC “James Joyce”
Ariccia - LC “James Joyce”
Aricia, statio e mutatio della Via Appia.
Il percorso si snoda lungo la via Appia, con uno studio sulle testimonianze archeologiche delle antiche stazioni di sosta e di cambio, luoghi di ristoro per i viaggiatori dell'epoca.
Ariccia – LC “James Joyce”
Ariccia – LC “James Joyce”
Frascati 8 Settembre 1943 (Orfanatrofio Micara).
Il bombardamento dell'orfanatrofio avvenuto l'8 settembre a Frascati è ricordato con interviste e fotografie.
Colleferro – ITIS “Stanislao Cannizzaro”
Colleferro – ITIS “Stanislao Cannizzaro”
ITIS e storia: dall'idea alla realtà.
Profilo della storia e dell'attualità dell'istituto tecnico, che ha aggiunto all'orginaria vocazione per gli studi nel settore della chimica, gli indirizzi per la meccanica, l'elettronica e le telecomunicazioni. Le trasformazioni della scuola rispondono ai cambiamenti della società e
dell'industria.
Frascati – IPSSCT “Maffeo Pantaleoni”
Frascati – IPSSCT “Maffeo Pantaleoni”
Tracce di memoria: Frascati 8 Settembre 1943.
Attraverso canzoni, poesie, fotografie, giornali e filmati d'epoca i ragazzi raccontano la vita nella comunità di Frascati ai tempi della guerra e il dramma del bombardamento dell' 8 settembre.
Genzano – IISS “S. Pertini”
Genzano – IISS “S. Pertini”
Un edificio attraverso il '900.
La ricerca prende in esame l'edificio della scuola, inaugurato nel novembre del 1939 secondo i modelli razionalismo e destinato ad ospitare la Casa del Fascio, sede del Partito Nazionale Fascista.
Genzano – IISS “Sandro Pertini” (IGEA)
Genzano – IISS “Sandro Pertini” (IGEA)
L'immagine dei Castelli Romani tra realtà storica e invenzione letteraria.
L'immagine del territorio rappresentata nel romanzo di Stendhal "La Badessa di Castro" , ambientato nel Cinquecento, è posta in parallelo con lo studio dei luoghi come descritti nel secolo dell'autore.
Grottaferrata – LS “Bruno Touschek”
Grottaferrata – LS “Bruno Touschek”
Il rudere attribuito al sepolcro del console Marco Metilio Regolo.
L'intuizione di un possibile errore nella segnaletica relativa al reperto archeologico ha consentito di ricostruirne la corretta datazione; gli studenti hanno comunicato il risultato dello studio al Comune che ha deliberato di procedere alla rettifica della targa.
Segni – ITSCG “Pier Luigi Nervi”
Segni – ITSCG “Pier Luigi Nervi”
Quando le mura raccontano la storia.
Visitando i palazzi di Segni, si studiano la storia, l'arte, l'architettura, le tradizioni locali, che affondano le radici nell'antico statuto comunale.
